Erreichbarkeitsinfo

Erklärung zur Barrierefreiheit

Die Website regelschulekoenigsee.edupage.org wurde mit dem Ziel erstellt, eine möglichst hohe Barrierefreiheit und Benutzerfreundlichkeit zu gewährleisten. Die Staatliche Regelschule Königsee ist bestrebt, ihre Website im Einklang mit den geltenden gesetzlichen Bestimmungen barrierefrei zugänglich zu machen.

Diese Erklärung zur Barrierefreiheit gilt für die Website regelschulekoenigsee.edupage.org.

Derzeit ist die Website teilweise barrierefrei. Die nachfolgend aufgeführten Inhalte entsprechen noch nicht vollständig den Anforderungen an die Barrierefreiheit.

Technische Umsetzung der Barrierefreiheit

• Die Struktur und Inhalte der Website basieren auf semantischem HTML.
• Das Layout wird mithilfe von Cascading Style Sheets (CSS) dargestellt.
• Die Seiten wurden unter Berücksichtigung der geltenden Anforderungen an barrierefreie Webangebote erstellt.
• Alle inhaltlich relevanten Bilder und Grafiken verfügen über alternative Beschreibungen („alt“- und/oder „title“-Attribute). Reine Schmuck- oder Dekorationselemente besitzen ein leeres „alt“-Attribut.
• Text- und Hintergrundfarben weisen ausreichende Kontraste auf und ermöglichen auch Menschen mit Sehbeeinträchtigungen oder Wahrnehmungsstörungen eine gute Lesbarkeit.
• Die Website kann auch bei aktivierter Einstellung „Hoher Kontrast“ genutzt werden.

Noch bestehende Barrieren

Folgende Inhalte sind derzeit noch nicht vollständig barrierefrei:

• Einige Bilder mit Informationsgehalt verfügen noch nicht über einen Alternativtext.
  (Erfolgskriterium 1.1.1 – Nicht-Text-Inhalte)
• Eingebundene Videos enthalten teilweise keine Untertitel.
  (Erfolgskriterium 1.2.2 – Untertitel für aufgezeichnete Videos)
• Einige Formulare enthalten Statusmeldungen, die von assistiven Technologien (z. B. Screenreadern) derzeit nicht zuverlässig erkannt werden.
  (Erfolgskriterium 4.1.3 – Statusmeldungen)
• Einzelne Seiten enthalten HTML-Elemente, die nicht vollständig den Anforderungen einer fehlerfreien Syntax entsprechen.
  (Erfolgskriterium 4.1.1 – Syntaxanalyse)

Erstellung dieser Erklärung

Diese Erklärung wurde am 14. April 2025 erstellt.

Die Bewertung der Barrierefreiheit erfolgte im Rahmen einer Selbstbewertung.

Feedback und Kontakt

Sollten Ihnen Barrieren oder Mängel hinsichtlich der Barrierefreiheit unserer Website auffallen, freuen wir uns über Ihren Hinweis.

Bitte kontaktieren Sie uns per E-Mail unter:

regelschule_koenigsee@freenet.de

Alternativ können Sie auch das auf unserer Website bereitgestellte Kontaktformular nutzen.

Wir sind bemüht, gemeldete Barrieren schnellstmöglich zu prüfen und – soweit möglich – zu beseitigen.

The school website regelschulekoenigsee.edupage.org was created with the intention of achieving maximum accessibility and usability and is interested in ensuring the accessibility of its website in accordance with relevant regulations.

This accessibility statement applies to the website regelschulekoenigsee.edupage.org. This website is currently in partial compliance with respect to the elements of non-compliance listed below.

• The presentation layout and content are designed in the structured HTML language.
• The visual page is provided using cascading style sheets (CSS).
• The pages meet the standards for creating an accessible website in accordance with Section 13 of Act No. 275/2006 Coll. on public administration information systems.
• All images and photographs with content value are marked with the "alt" and/or "title" attributes. Illustrative images have an empty "alt" attribute.
• Text and background colors are designed with sufficient contrast and brightness difference, ensuring their readability even for users with visual impairments or perceptual disorders.
• The website is fully usable even when set to "High contrast" mode.
• Some images carrying information do not have alternative text [Success Criterion 1.1.1 Non-text content]
• Videos (pre-recorded) do not contain subtitles [Success Criterion 1.2.2 Subtitles (pre-recorded)]
• Some forms contain status messages that are not viewable by assistive technologies [Success Criterion 4.1.2 Status messages]
• Some pages contain elements that do not meet the requirements for correct markup language syntax [Success criterion 4.1.1 Syntactic analysis]

This statement was prepared on 14.4.2025.

Compliance of the website regulations was evaluated in the form of self-assessment.

If you identify any element on our website that does not meet accessibility requirements, please contact us at the email address regelschule_koenigsee@freenet.de, or use the contact form below. We will try to eliminate the deficiencies as soon as possible.